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07/11/2018
Documentación

El propósito del presente estudio tiene como objetivo principal analizar la comprensión de una historieta a partir de su organización interna en niños sordos y oyentes. A nivel teórico se parte de 3 perspectivas: La literaria, la lingüística y la psicología y que tienen en común la importancia de la coherencia textual como base de […]

07/11/2018
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En este libro el lector encontrará una gran claridad expositiva, vocabulario por temas, dibujos sencillos y demostrativos, meticuloso sentido del movimiento y el distinto significado de los verbos. Consta de más de 4.500 palabras. Ofrece un léxico gradual y facilidad práctica para cualquier persona, tanto sorda como oyente, que tenga interés en saber expresarse con […]

07/11/2018
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Después de una breve introducción sobre los procesos implicados en la lectura y los criterios más comúnmente admitidos para definir la dislexia evolutiva, se plantean las líneas actuales de investigación en este campo: identificación de una patología cerebral, lateralidad y especialización hemisférica en disléxicos y diversas hipótesis referidas a déficit perceptivos o lingüísticos. Todas estas […]

07/11/2018
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El presente libro, con un carácter eminentemente práctico, aborda la enseñanza de los signos y el uso de ayudas técnicas para la comunicación en el marco de las llamadas “técnicas aumentativas y alternativas de comunicación”. Esta centrado en la educación y el tratamiento de personas con graves problemas de comunicación, de lenguaje o de habla, […]

07/11/2018
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El objetivo de esta tesis ha sido estudiar, desde la teoría de Luria, la epilepsia parcial benigna de la infancia y la dislexia evolutiva. Para este trabajo se han utilizado 4 grupos de 20 sujetos cada uno (grupo epiléptico, disléxico, con ci bajo y grupo normal). Las pruebas que se han llevado a cabo son: […]

07/11/2018
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Se ha valorado el desarrollo motor en 180 niños, divididos en dos grupos (experimental y control), a través de la escala de desarrollo motor “picq y vayer adaptado -pva”, y se ha correlacionado con los trastornos del aprendizaje. El grupo experimental consiste en 60 niños que acudieron a la consulta de neuropsiquiatría infantil, hospital infantil […]

07/11/2018
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Es un trabajo de investigación en el área educativa, ámbito de la memoria ante los aprendizajes. Se realizo con toda la población de deficiente audición (d.a.) en centros educativos de la comunidad de Madrid, y comparados con una muestra de normal audición (n.a.). Referencia de esta investigación ha sido el trabajo de J. Piaget, B. […]

07/11/2018
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La tesis relaciona los conceptos educación física y aprendizajes tempranos, presenta una propuesta didáctica aplicable en el segundo ciclo de educación infantil y estudia las estrategias de aprendizaje que los niños de 3 a 6 años ponen en marcha en el marco de dicha propuesta. Distribuye su contenido en tres tomos claramente diferenciados. El primer […]