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Evolución histórica de la Educación Especial Estudio teórico en el que se aborda la historia de la Educación Especial como práctica institucionalizadora y las transformaciones socio-políticas, estructurales-organizativas y curriculares que cada práctica (segregada o integrada)conlleva Bajo el influjo de la filosofía de la normalización surge una nueva postura integradora en virtud de la cual el […]
…El objetivo de esta obra es hacer llegar al profesorado criterios y orientaciones que le permitan adecuar su proyecto curricular y sus programaciones de aula a las necesidades especiales de los alumnos escolarizados en sus centros. Los dos documentos de que consta ofrecen una adaptación del currículo a los alumnos con discapacidades más graves, escolarizados […]
…Este Catálogo ha sido realizado con un criterio avanzado de utilización de los medios informáticos actuales, tomando como punto de arranque la información almacenada en la Base de Datos de Ayudas Técnicas, que viene a complementar y actualizar los catálogos realizados por el Ceapat en soporte papel._x000D_ _x000D_ Es una herramienta que ayuda a facilitar […]
…Se plantea la necesidad de remodelar el curriculum de la Diplomatura de maestro en Educación Especial en la asignatura de Educación de la matemática. La cuestión no parece fácil al enfrentarnos con escasas investigaciones en el tema y ante la diversidad de déficits que plantea el alumnado. Con el objetivo de sensibilizar a futuros maestros […]
…Se pone a disposición del profesorado una serie de aspectos de conocimiento y estrategias de acción educativa que posibiliten la elaboración de programas de intervención para atender a los sujetos con necesidades educativas especiales. Trata, entre otros, los siguientes temas: programas de prevención y atención temprana, programas de intervención para el alumno deficiente auditivo y […]
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