Resultados de búsqueda

Filtrar por sección

07/11/2018
Documentación

El objetivo de esta investigación es el de poner en evidencia los recursos espontáneos del adulto frente al niño inmaduro. En la línea de considerar como principal factor en la adquisición del lenguaje, la interacción con el medio, se analizan las modificaciones del lenguaje maternal dirigido al niño y la influencia de dichos cambios en […]

07/11/2018
Documentación

Este trabajo se planteó como una investigación restrospectiva que pudiera ofrecer una explicación de los planteamientos que hicieron necesarios la creación de clases y escuelas especiales para los deficientes mentales. El primer objetivo iría encaminado a conseguir el análisis de la situación en la que surge el interés científico y social por estos sujetos. Partiendo […]

07/11/2018
Documentación

Se analiza el comportamiento de niños deficientes mentales institucionalizados en el aula de educación especial tras ser sometidos a un proceso de modificación de conducta por medio de la técnica de economía de fichas. Para el análisis de los resultados y dadas las peculiaridades de los sujetos se utiliza el diseño de caso único (n […]

07/11/2018
Documentación

La tesis tiene como objetivo la construcción de un sistema de comunicación no verbal destinado a los anacúsicos y a otras personas incapacitadas para el lenguaje oral, como paralíticos cerebrales o ciertos tipos de afásicos. La construcción del sistema se fundamenta científicamente en una serie de conocimientos semiológicos, lingüísticos y anatomofisiológicos, los cuales, por una […]

07/11/2018
Documentación

Partiendo de un estudio que se incardina metodológica y conceptualmente en las coordenadas paradigmáticas del modelo de investigación etnográfico-cualitativo trate de acercarme al mundo mental de los profesionales que en la practica reconducen los procesos de enseñanza/aprendizaje de los alumnos trisómicos-21 en situación de integración en aulas ordinarias. La tesis ofrece las profundas transformaciones que […]