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Los sucesivos Planes Estratégicos de FEAPS han considerado la comunicación interna como una prioridad, indicando lo que hay que hacer, pero sin decir cómo hacerlo. Una prioridad nacida del convencimiento de las ventajas que proporciona la comunicación interna a sus organizaciones y a su movimiento asociativo, dado que favorece la acuñación de un lenguaje, una […]
…Este libro ofrece a las familias una guía sencilla que les oriente y ayude a mejorar aspectos principalmente relacionados con la autonomía de sus hijos. Partiendo de sus preocupaciones, de sus dudas e inquietudes a la hora de enfrentarse a situaciones cotidianas, hemos incluido en el libro PROGRAMAS ESPECÍFICOS para abordar las dificultades con el […]
…A pesar de la creencia popular, los niños con síntomas de autismo y demás trastornos del espectro autista incluido el de Asperger no tiene una capacidad restringida de aprendizaje. En muchos casos estos niños pueden desarrollar una vida emocional e intelectual plena y saludable, aprender a pensar, a comunicarse y a relacionarse con los otros […]
…Informe resumen del Defensor del Pueblo del año 2007 en el cual existe un capítulo dedicado a Servicios Sociales, a la Implantación de medidas de apoyo para la accesibilidad de personas con discapacidad auditiva a la comunicación audiovisual y al subtitulado de programas, a los problemas de la implantación de la Ley de la Dependencia […]
…En este libro, como explica el profesor Jesús Algaba Quimera, “se expone con claridad el funcionamiento de los diferentes implantes de oído medio, los semiimplantes y los totalmente implantables, así como las indicaciones generales para los implantes de oido medio”. El implante de oído medio ha supuesto un recurso terapeútico alternativo al audífono en aquellos […]
…El objetivo de este libro es proponer las condiciones de lectura que deben contemplarse, y los libros y material impreso que pueden ofrecerse a los niños con necesidades especiales. El libro contiene un gran cantidad de información y referencias de recursos de acceso a animación lectora para alumnado con necesidades especiales (ciegos, ambliopes, sordos, sordociegos, […]
…Con la publicación periódica de la Guía de recursos para el empleo, la Dirección de Educación y Empleo de la ONCE pretende recoger, de forma sistemática y estructurada, las acciones, medios y servicios que la entidad promueve con el objetivo de potenciar la inserción laboral y el pleno empleo de los trabajadores con discapacidad visual. […]
…Esta publicación supone un paso más para dotar a los profesionales que atienden a una población de niños con déficit visual y otros transtornos asociados, de instrumentos de evaluación destinados a un colectivo para el que los procedimientos habituales son inadecuados. La Prueba de valoración de la Visión Funcional para personas que No Colaboran con […]
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