En este trabajo se ha estudiado el efecto de tratamiento psicoeducativo en un grupo de pacientes con esquizofrenia y sus familias en el Centro de Salud Mental de Vallecas (CSMV) en Madrid. La intervención se ha hecho con los pacientes durante un año en los siguientes aspectos: autocuidados, conciencia de enfermedad, autoestima y habilidades sociales. Paralelamente a las familias se las ha reunido durante seis semanas consecutivas, en las que se ha dado información acerca de la enfermedad mental y cómo prevenir crisis en sus familiares. Se ha realizado un estudio cuasiexperimental para observar la situación de los pacientes en los aspectos mencionados antes del tratamiento y al finalizar éste. Se ha encontrado una mejoría significativa en casi todas las variables estudiadas y una disminución de ingresos hospitalarios. Los resultados obtenidos sugieren que los abordajes psicoeducacionales son de utilidad como parte del tratamiento para personas con esquizofrenia.
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