El tramo de la Enseñanza Secundaria Obligatoria presenta una problemática específica en todos los sistemas educativos, y singularmente, en el nuestro con los recientes cambios legislativos y algunas tendencias como al interculturalidad. Este artículo pretende que tanto alumnos como educadores se aprovechen de esta riqueza cultural que hoy por hoy existe en nuestras aulas.
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