Los centros de educación especial: realidad y perspectivas

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Resumen

Se ofrecen algunas reflexiones sobre la situación actual de la educación especial. Se afirma que el sentido de educación especial está en saber convertirse en un sistema de apoyo a la educación de alumnos con necesidades especiales en el sistema ordinario.
_x000D_Información recogida de Redinet (Red estatal de bases de datos de Información Educativa: Investigación, Innovación y Recursos Didácticos)

Publicación

España:
Aula de innovación educativa,
1999

ISBN

1131-995X

Descripción física

15-18

Serie

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