La tecnología de la comunicación y de la información: una de las claves para la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad

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Resumen

El artículo comienza con el testimonio de una persona con discapacidad física y para la comunicación que relata su vida -partiendo de su entorno familiar y educativo, hasta llegar al mundo laboral- y cómo las ayudas técnicas han hecho posible su integración en la actual sociedad de la información y de la comunicación. A través de este hipotético caso práctico, en el que se habrían dado unas circunstancias ideales para su desarrollo personal y profesional, abordamos la Comunicación Aumentativa y Alternativa.

Este término se refiere al modo en que se comunican las personas cuando no pueden hablar lo suficientemente claro para que les entiendan aquellos que les rodean o cuando necesitan métodos diferentes para reemplazar completamente el habla. En muchos casos, como en el que describimos, esto sólo es posible con una serie de ayudas, más o menos sofisticadas tecnológicamente, que permitan el acceso al juego, a la movilidad, a la comunicación oral y al ordenador. Sería difícil encontrar, en nuestro país, a una persona real que encarnara a la protagonista de este relato, sin embargo, lo será en un futuro no muy lejano gracias al avance tecnológico, a la formación del profesorado y al cambio de sensibilidad de la sociedad. Por otra parte, la celebración en 2003 del “Año Europeo de las Personas con Discapacidad” ha dejado un marco normativo que nos va acercando al fin propuesto: Primer Plan Nacional de Accesibilidad, Plan de Acción para las personas con discapacidad y Ley de Igualdad, No Discriminación y Accesibilidad Universal para Personas con Discapacidad

Información recogida del Directorio y recolector de recursos digitales

Publicación

ESPAÑA:
Red digital: Revista de Tecnologías de la Información y Comunicación Educativas,
2004

ISBN

Descripción física

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