Este trabajo presenta la delimitación conceptual y los objetivos de la Estimulación Sensoriomotriz dentro de una Programa Individualizado de Intervención y bajo el marco teórico – práctico de un Modelo Integral de Intervención en Atención Temprana. Se especifican distintas modalidades de esta forma de tratamiento en Atención Temprana, su metodología y estrategias de intervención. A la vez se conceptualiza la figura del Terapeuta-tutor del niño y su papel dentro del Modelo Integral de Intervención en Atención Temprana como coordinador de todas las intervenciones que reciba el niño y como referente cercano para la familia.
La actuación de la Inspección de Trabajo y Seguridad Social en relación con las personas con discapacidad
El objeto del presente artículo es el análisis de la actuación de la Inspección de Trabajo y de Seguridad Social en relación con las personas
