Así concluyen mis comentarios sobre el proyecto Portage en América Latina. Hay mucha actividad, y estoy seguro de que se hacen muchas más cosas de las que conozco. Los esfuerzos continúan encontrando formas de hacer que el proyecto sea mas eficaz y eficiente, adaptándolo a las características de la gente y a los lugares en los que se utiliza. Se precisan cambios en el temario, en el sistema de prestación de servicios y en la formación del personal, y ya se están realizando muchas de estas adaptaciones y modificaciones. Sobre todo, se precisa investigación. Debemos poder presentar mejor la eficacia del proyecto, ya que los recursos se estan volviendo cada vez más limitados y el proyecto en sí envejece. Muchas personas en educación tuvieron la idea de que el progreso educativo significa lo viejo e introducir lo nuevo cada tres o cinco años. Propongo mantener estas palabras y esforzarnos porque funcione mejor, el modelo Portage funciona. Ahora tenemos que hacer que funcione mejor.