Buenas prácticas en la atención temprana: Participación activa de los padres

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Resumen

Descripción de un ejemplo de buena práctica: la participación activa de los padres en la aplicación y seguimiento de un programa de atención temprana como receptores de consejos e instrucciones, agentes activos en la intervención y partícipes de la terapia dentro los Centros y Servicios de Atención Temprana adscritos a la Confederación FEAPS._x000D__x000D_

Publicación

España:
Minusval,
2002

ISBN

Descripción física

24-26

Serie

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