Accommodating disability in higher education: a closer look at the evidence for a mainstream framework of learning support

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Resumen

Estudio que plantea adoptar un cambio en los apoyos educativos para los estudiantes con discapacidad, para que sus necesidades de apoyo sean tenidas en cuenta dentro de las mejoras que se realizan en el aprendizaje para todos los estudiantes.

Publicación

Estados Unidos de América:
Research in Post-Compulsory Education,
2005

ISBN

1359-6748; 1747-5112 (en línea)

Descripción física

121-144

Serie

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