Discapacidad
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Extremadura es la primera comunidad autónoma en publicar el nuevo catálogo de prótesis externas de miembro superior e inferior y ortoprótesis para personas amputadas, tal y como pedía la orden del Ministerio de Sanidad. Según la Federación Española de Ortesistas y Protesistas (Fedop), este nuevo catálogo supone “un gran paso” en cuanto a las prestaciones […]
…En España, sólo cuatro de cada diez personas con esclerosis múltiple reciben algún tratamiento de carácter rehabilitador como fisioterapia, terapia ocupacional, logopedia, neuropsicología u otros servicios de carácter sociosanitario, como trabajo social y atención psicológica. Son datos que saca a relucir Esclerosis Múltiple España con motivo del Día Mundial que se celebra este lunes. Pacientes, familiares, rehabilitadores y especialistas urgen…
La separación de las dos culturas es un debate moderno porque no existía tal separación en la cultura griega. En el dintel de la academia platónica había un letrero que decía: “No entre aquí nadie que no sepa geometría”. Es a partir de Galileo, Descartes y Newton cuando se va especializando, cada vez más, lo […]
…La necesidad de avanzar en humanización hace que el personal sanitario tengamos cada vez más en cuenta la visión del paciente. Debemos tratar a las personas, no a las enfermedades. La idiosincrasia de las Unidades de Lesión Medular donde el paciente y sus familias han pasado por una etapa disruptiva en sus vidas y toda […]
…Objetivos: – Conocer los avances de la neurociencia aplicados al aprendizaje de la lecto escritura. El cerebro humano no viene programado genéticamente; leer requiere un aprendizaje explícito. – Entender los fundamentos en los ámbitos neurológicos, psicológicos, lingüísticos y didácticos y su importancia en el proceso de enseñanza/aprendizaje. – Ampliar el conocimiento sobre los procesos que […]
…La Universidad de Zaragoza está comprometida con potenciar una Educación cada vez más inclusiva apoyada en los Objetivos de Desarrollo Sostenible: educación de calidad e inclusiva, buena salud y alianzas para lograr los objetivos. Hay un porcentaje considerable de estudiantes de diferentes niveles educativos que se enfrentan a serias dificultades en su proceso formativo derivadas […]
…En los últimos años, la importancia de la salud mental está adquiriendo una relevancia muy necesaria en todos los ámbitos sociales. En las escuelas, los problemas de conductas son cada vez mayor y en plena pandemia, se están manifestando un incremento fruto de la incertidumbre, la inestabilidad social y la problemática familiar que tenemos. Ahora […]
…Añadimos una nueva formación a nuestra lista de este mes “Procesamiento Sensorial y TEA”, dirigida a profesionales de atención directa. Los temas a tratar serán: Introducción y bases neurológicas Los sistemas sensoriales Disfunción Evaluación desde el enfoque de la Integración Sensorial Intervención desde el enfoque de la Integración Sensorial Estrategias sensoriales Prácticas
…Este curso es una propuesta del proyecto europeo H2020 MILIEU: Mujer, Discapacidad e Inclusión, liderado por la Academia Búlgara de Ciencias (IFS-BAS), la Universidad de Génova y el grupo de investigación GRASIA (UCM). El objetivo principal del proyecto es promover la excelencia científica en el campo de los estudios de género, discapacidad e inclusión social, en […]
…OBJETIVOS: Revisar el estado actual de las dificultades en el aprendizaje infantil y conocer qué cambios se han producido en la escuela debido a los desarrollos recientes. Examinar las principales dificultades infantiles en el aprendizaje, atendiendo a los siguientes aspectos: etiología, síntomas, evaluación y tratamiento. Conocer las técnicas de evaluación de los distintos trastornos de […]
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