Discapacidad
En esta nueva conversación, tendremos la oportunidad de charlar con dos expertas internacionales en el ámbito de la atención temprana. Peggy Kemp es directora ejecutiva de DEC (Division for Early Childhood) y nos hablará sobre la implementación de practicas basadas en la evidencia en el sistema público de Atención Temprana de Estados Unidos. Betsy Clifton, […]
…Este libro de actas pretende recoger los testimonios del Congreso celebrado en el mes de octubre de 2021, en el que se presentaron en directo 66 comunicaciones en seis grupos de trabajo que versaron sobre: buenas prácticas de universidades inclusivas; accesibilidad universal y diseño universal para el aprendizaje en la universidad; normativas, políticas públicas y […]
…La Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE), en colaboración con los grupos de investigación: «Investigación, Diagnóstico Educativo y Evaluación«, de la Universidade de Santiago de Compostela; «Grupo de Investigación en Evaluación y Calidad Educativa» de la Universidade da Coruña y el «Grupo de Investigación en Evaluación« de la Universidade de Vigo, anuncian AIDIPE 2022, XX Congreso Internacional de Investigación […]
…El acto contará con subtitulado en directo (estenotipia) e interpretación de lengua de signos española. La UNED retransmitirá la jornada en directo y pondrá a disposición de la comunidad la grabación de los plenarios. La organización se compromete a elaborar un documento con las principales conclusiones del encuentro y a su posterior divulgación a las […]
…El tema de esta conferencia es “Una educación inclusiva para estudiantes sordos: descubrir las mejores prácticas”. Esta conferencia está dirigida a los miembros ordinarios, para apoyarlos en su trabajo de incidencia a nivel nacional. Se cubrirán importantes áreas clave de trabajo, se intercambiarán ideas y se destacarán las mejores prácticas en estas áreas. Abogar por […]
…EDITORIAL CCS, atendiendo a las demandas de los educadores de hoy, organiza la Jornada: NIÑOS Y NIÑAS EN EL ESPECTRO DEL AUTISMO con MARLENE HORNA. Destinada a profesorado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, maestros de Pedagogía Terapéutica, maestros de Audición y Lenguaje, educadores, orientadores, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, logopedas, familias, estudiantes universitarios y cualquier persona interesada […]
…Aplicar los principios del diseño universal a los procesos de enseñanza y aprendizaje y al contexto donde estos ocurren es una estrategia que permite que el aprendizaje sea accesible a la diversidad del alumnado y así se recoge en la normativa vigente. Por ello, un equipo del CEFIRE específico de educación inclusiva hemos dedicado buena […]
…Desde 1968 el Consejo General del Trabajo Social celebra cada cuatro años el Congreso Estatal de Trabajo Social, siendo un espacio de encuentro entre profesionales, de reflexión sobre el estado del Trabajo Social y de debate sobre propuestas que orienten y estimulen las actuaciones presentes y futuras de la profesión. Con motivo de la pandemia mundial por […]
…El pasado mes de junio se aprobó la Ley 8/2021 de 2 de junio, por la que se reforma la legislación civil y procesal para el apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de su capacidad jurídica. Esta nueva legislación da un vuelco al tradicional sistema de protección al “presunto incapaz” que existía […]
…La finalidad de este informe es presentar el avance de las comunidades autónomas (en adelante CC. AA.) y de las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla hacia un sistema educativo más inclusivo, analizando la respuesta educativa que se da al alumnado con necesidades educativas especiales (en adelante NEE). Este objetivo se aborda desde una perspectiva […]
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